mardi 31 août 2010

Faire un PDF vite et bien

Un sujet en amène un autre. Dans le billet sur les présentations PowerPoint, j'ai mentionné qu'il était possible de donner les notes de cours en format PDF (Portable document format). Depuis que j'ai écrit cela, tout le monde m'arrête dans le corridor pour me demander, mais comment fait-on pour sauvegarder nos documents au format PDF ?

Voici la réponse (sur PC, car sur MAC c'est plus simple et vous n'avez pas besoin de ces explications):
  1. Il faut préalablement avoir installé un petit logiciel gratuit comme PDFcreator, disponible en suivant ce lien  http://www.pdfforge.fr/
  2. Ensuite, vous pourrez sauvegarder des documents au format PDF à partir de n'importe quel logiciel qui supporte la fonction d'impression.
Plus précisément, après avoir installé PDFcreator...
  1. Vous voulez convertir votre présentation PowerPoint en notes pour vos étudiants et inclure tous les commentaires, qui ne sont pas sur les diapos, mais qui sont dans votre document? Si c'est le cas, vous faites "imprimer" et vous sélectionnez "page de commentaires" au lieu de "diapositive". 
  2. Ensuite vous pouvez faire "aperçu" puis si le résultat est convenable vous sélectionnez l'imprimante PDFcreator.
  3. Vous lancez l'impression
  4. Vous nommer votre fichier et vous le sauvegarder
  5. Votre document PDF est prêt !

lundi 30 août 2010

Power Point en classe avec Active Board

Durant une présentation PowerPoint, il est possible d'utiliser les flèches de navigation et quelques outils (stylo, surligneur) en écrivant directement au tableau, sans recours au logiciel Active Inspire. Cela peut être utile si vous avez 2 fois le même cours dans des locaux avec et sans tableau interactif. Dans un cours on donne la présentation conventionnelle avec le projecteur et dans l'autre on utilise le tableau interactif.

Vous ne voyez pas les flèches de navigations en bas à gauche de l'écran lors de votre présentation PowerPoint? Faites un clique-droit avec votre stylet (appuyez au tableau en ayant le bouton du stylet enfoncé), le menu contextuel de PowerPoint s'affiche et vous permet de naviguer (suivante; précédente; option du pointeur, etc.)

Faire des présentations PowerPoint efficaces, vite et bien

Suite à la rencontre de ce matin avec Stephan, il me vient l'idée d'écrire un peu sur PowerPoint. En effet, plusieurs enseignants ont déjà du matériel dans PowerPoint et ce matériel peut être utilisé avec ou sans ActiveBoard.

Quelles donc sont les étapes pour réaliser un PowerPoint efficace, sans y mettre des heures.

  1. Rassemblez le contenu texte, la matière qu'on veut transmettre. Ici on peut mettre l'ensemble de nos notes, en incluant les détails de ce qu'il faut dire durant la présentation
  2. Découpez les contenus par thèmes et sous-thèmes. Faire autant de thèmes et sous-thème que nécessaire et aussi peu que possible !!
  3. Créez une diapos pour chaque thème et sous-thème (1 diapo = 1 idée). Coller les notes détaillées dans la section "commentaires" de vos diapos (attention, pas sur les diapos! le volet commentaire se trouve sous la diapo "cliquez pour ajouter des commentaires")
  4. Une fois vos commentaires disposés pour l'ensemble de la présentation, revenez à chacune de vos diapos.
  5. Pour chaque diapo, trouvez  la formule qui résume en quelques mots, qui intrigue, qui capte l'attention. Il peut s'agir de la question sans la réponse (que vous ne manquerez pas de donner durant votre exposé à moins que ce ne soit les étudiants eux-mêmes qui la trouvent suite aux questions que vous leur posez). Il peut aussi s'agir de la "phrase qui tue..."
    -->>>Le principe est donc de ne pas tout mettre sur les diapos, afin de garder les étudiants en alerte.
  6. Maintenant que vous avez des diapos avec moins de texte, il vous reste de la place pour des images. Comme vous êtes fatigué -il est tard, les enfants dorment, une petite recherche d'images dans Flickr pourra compléter votre soirée sans vous demander trop de jus de cerveau... [pour cette étape, consultez le texte sur la recherche d'images dans Flickr]
  7. Une fois que vous avez trouvé des images qui collent bien avec votre messages, vous pouvez les insérer dans votre présentation.
  8. Et un dernier point, laissez faire les animations, les transitions et les autres gugusses. Vous ferez ça l'an prochain lorsque vous redonnerez le cours ou après votre retraite lorsque vous aurez le temps...
Bon, maintenant vous allez me demander : que fait-on fait avec les commentaires qui n'apparaissent pas et qui se trouvent dans le document PowerPoint?

Quelques possibilité s'offrent à vous:
  •  Vous pouvez les laisser là, ils vous seront utiles l'an prochain lorsque vous allez redonner le cours (si c'est ce que vous faites, il faut que les étudiants écoutent votre exposé et prennent quelques notes ce qui est une bonne chose).
  • Vous pouvez aussi faire un document complémentaire avec les notes et le distribuer au format PDF (alors les étudiants sont plus libres d'écouter et de participer, mais il y a parfois du relâchement, à vous de juger; personnellement j'alterne entre les 2 formules)
En résumé:
Je recommande de na pas mettre le contenu du cours sur les diapos. Le contenu, c'est vous qui le donnez, le PowerPoint est un complément. Il faut que la classe soit attentive et participe.

Rencontre No1 lundi le 30 août 2010

  • cours GEHI 2 groupes semaine -certains jours local A-Board, d'autres non.
  • solution = travailler du matériel power point standard
  • session très chargée 23.0 unités avec uniquement des cours collégiaux (jamais enseigné par le prof.)
  • solution = être réaliste sur l'implantation du A-Board

samedi 28 août 2010

Bonjour à tous,

C'est une excellente idée de faire ce Blog. Ce sera un aide mémoire pour moi et on va partager nos bons coups et nos difficultés. J'ai croisé Jasmin et nous devrions avoir chacun un stilet et une manette de contrôle en prêt permanent.

vendredi 27 août 2010

Recherche d'images dans Flickr

Petite mise en garde: Les renseignements que je fournis ici reflètent ma pratique personnelle. Je ne saurai porter aucune responsabilité suite à leur utilisation. Cet article n'a strictement aucune valeur légale.

Quelques mots sur la recherche d'images dans Flickr
L'adresse du site:

Je recommande d'aller directement dans la recherche avancée 

Une fois sur cette page allez tout en bas et cochez la case
" "

De cette manière, vous aurez accès à des images pouvant, sous certaines conditions, être utilisées dans vos présentations. Pour un résumé des conditions applicables, visitez la page suivante:

  1. Pour la recherche d'images, procédez par mots clés et lancez la recherche
  2. Cliquez sur l'image qui vous intéresse parmi les résultats
  3. Cliquez sur "Action" --> "Afficher toutes les tailles"
  4. Sélectionnez le format
  5. Cliquez sur télécharger
  6. Nommez votre image
    Suggestion portant sur la sauvegarde locale et les noms de fichiers:

    •  Les espaces vides et les accents dans les noms de documents peuvent causer des problèmes, en particulier sur les réseaux. Les serveurs modifient parfois les noms de documents en ajoutant de %% et en modifiant les accents. C'est donc une bonne habitude d'utiliser plutôt les majusCules et les __ pour les noms de documents.
    • Créez des répertoires thématiques et sauvegardez les images touchant un même thème dans le même répertoire. Gardez vos thèmes assez vastes, car il est ennuyant de ne plus savoir sous quel thème on pourrait avoir classé une image.
    • Nommez vos fichiers de manière à conserver les infos sur l'auteur.  Exemple de nom d'image: DESCRIPTIF_FRCC_NomDeLusagerDeFlicker.jpg

      Ça donne des noms un peu longs, mais on garde la trace de l'auteur et on peut mentionner le crédit en bas de l'image avec une vignette appropriée. : ex.: L'image suivante

      olive2_FRCC_Filou30.jpg      avec la vignette appropriée
    • (c) Flickr CC Filou30

jeudi 26 août 2010

Plan de match pour la session

Lors de notre rencontre ce matin, Daniel et moi avons relevé quelques difficultés auxquelles il faudra s'attaquer si l'on veut utiliser Active Board dans nos cours.
  • Accès au tableau en dehors de nos heures de cours pour nous exercer et pour préparer notre matériel (par exemple ce matin, on n'avait pas accès à un tableau...)
  • Avoir en main les télécommandes et les stylets, surtout pour ceux qui commencent avant les heures d'ouverture de la médiathèque.
  • Nous allons aussi tenter d'avoir accès au logiciel Inspiration DeMarque qui permet de faire des logigrammes
  • Problème de licences et de version de logiciels Active Inspire à régler (nous avons tous les mêmes no de série, ce qui n'est pas tout à fait réglo je pense...)
J'en parle donc avec Jasmin et je vous reviens là-dessus dès que j'ai du nouveau.


Préparation de matériel de cours:
  • Insérer des dessins (dans les ressources)
  • Création de nouvelles présentations directement dans Active Inspire et importation à partir de PowerPoint
  • Recherche d’images dans FLICKR et droits d'auteurs (licence CC)
Prochaines étapes, à vous de jouer:
  1. Rassembler le matériel pour monter une présentation (texte, images, dessins, photo)
  2. Scénariser le déroulement de la présentation (ex. linéaire diaporama PP, Question-réponse, Fonction rideau, spot, etc.)
  3. Importation du matériel dans Active Inspire (on le fait ensemble la première fois !!)
  4. Création des diapos (on le fait ensemble la première fois !!)
  5. Essai, test (on le fait ensemble la première fois !!)
  6. Utilisation en classe
  7. Ajustement de la formule



    Un carnet pour échanger sur Active Board

    Bonjour chers ActiveBoarders de l'Institut!
    Suite à ma rencontre avec Daniel ce matin, j'ai eu l'idée de mettre le fruit de nos échanges et de nos découvertes sur un carnet accessibles aux personnes concernées. Pour le moment, nous sommes donc 4 à pouvoir consulter les affichages : Daniel, Stephan, Marie-Anick et moi-même, je vous donne aussi le statut d'auteur, ce qui vous permet d'écrire directement sur le babillard.
    Vous me direz ce que vous en pensez!